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爱思考数学(第七周)  

2014-10-21 13:42:25|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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一、活动内容《猜猜我的标准》

核心经验:集合与模式——集合与分类

属性:物体的属性可用来对物体进行匹配、分类、组成不同的集合。

二、活动目标:

1、能按照某一特征的肯定与否定进行分类。引导幼儿完整地表达分类的标准,把肯定和否定的两种情况都陈述出来,如“这边都是红色的,这边都不是红色的”用“是不是、有没有”进行分类,不要只说一半。

2、能说出分类的标准。

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